Cerveautisme © Androgyn 2008


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Afin de comprendre les mécanismes complexes des molécules qui se promènent dans nos petits cerveaux, et pour mieux appréhender les résultats de notre travail, il faut en passer par le cours magistral de biologie et de chimie, présenté par notre assistante Marishka. Hé oui les enfants on n’est pas là pour rigoler ! Ceux qui ont un minimum de réminiscences de leurs cours de lycée, ou ceux qui sont au lycée en 1ère ou Terminale S peuvent sauter ces pages à pieds joints.

Salut les ptits clous ! C’est moi Marishka ! Je vais commencer par vous parler un peu de ce que la plupart des gens ont dans la tête (en théorie...), à savoir, un cerveau.
Le cerveau est l’un des organes les plus importants du corps. C’est en effet de lui que partent tous les ordres qui font fonctionner notre corps. La partie qui nous intéresse, le cortex cérébral, est divisé en quatre lobes. Dans ces lobes se trouvent des aires qui sont responsables de différentes fonctions, par exemple l’aire somatosensorielle dans le lobe pariétal. Dans ce cortex cérébral situé en périphérie du cerveau se trouve ce qu’on appelle communément la « matière grise » c’est à dire les neurones.

Lobe
frontal
Lobe
pariétal
Lobe
occipital
Lobe
temporal
Les neurones sont des cellules situées dans le cortex cérébral et la moelle épinière. Composés d’un noyau, de cytoplasme, de dendrites et d’axones, ils forment des connexions avec d’autres neurones ou avec des organes pour les neurones de la moelle épinière. Le corps cellulaire contenant le noyau compose ce qu’on appelle la matière grise, et les dendrites et axones forment la matière blanche. Les connexions entre les neurones se font grâce aux synapses. Les synapses traduisent le message électrique qui circule dans les neurones en message chimique à l’aide de molécules appelées « neurotransmetteurs » (voir schéma).

L’extrémité de l’axone d’un neurone est ici l’élément pré-
Notions

Neurones
Synapse
chimique